Projektet DWIN Technology-Nanhua University tilldelades 2022 års utbildningsministerium Industri-universitetssamarbete Collaborative Education Excellent Project case

Den 1 april tillkännagav Utbildningsministeriets avdelning för högre utbildning listan över utmärkta projektfall för utbildningsministeriets universitets- och industrisamverkansutbildningsprojekt från 2022 och reformprojektet för undervisningsinnehåll och läroplanssystem för "Utveckling av undervisningsfall och läroplaner Konstruktion av allt-i-ett maskindesign för kontroll av gränssnitt mellan människa och maskin”, som samarbetades av DWIN Technology och Dong Zhaohui från South China University, vann "Excellent Project Case Projektet belönades med titeln "Excellent Project Case" .

Urvalet av denna grupp av utmärkta projektfall rekommenderades av universitet, och 124 utmärkta projektfall valdes ut från 429 projekt över hela landet, som involverade 83 universitet och 71 företag, efter utvärdering av expertgruppen för utbildningsministeriets universitet-industrisamarbete Collaborative Education Projekt.Syftet med de utmärkta projektfallen är att visa upp de utmärkta resultaten, typiska praxis och framgångsrika erfarenheter i genomförandet av projekten, uppmuntra fler universitet och företag att utforska nya sätt för samarbete mellan universitet och industri, studera nya mekanismer för samarbete mellan universitet och industri och utöka nya områden inom universitets-industrisamarbetet och ytterligare utöka och öka inflytandet från projekten.

Sedan 2020 har DWIN Technology successivt nått samarbete med mer än 20 högskolor och universitet över hela landet och tillsammans genomfört mer än 30 "industri-universitetssamarbete och kollaborativ utbildning"-projekt.DWIN Technology förväntar sig att fördjupa integrationen av produktion, utbildning och forskning genom samarbetande utbildningsprojekt och samarbeta med universitet.I den strategiska utvecklingen av DWIN-teknikföretag är skolplanen alltid en oerhört viktig del.Under årens lopp har DWIN Technology alltid praktiserat företagens sociala ansvar, tagit främjandet av utvecklingen av ny ingenjörsutbildning som sitt eget ansvar och aktivt utforskat industri-universitetssamarbete inom det högre utbildningssystemet, inklusive samarbetsutbildning, elektroniska utvecklingstävlingar, praktikbaser, vetenskapligt forskningssamarbete och läroplanskonstruktion., Samkonstruktion av laboratorier, DWIN Scholarship and Teaching Fund och andra högskoleplaneringsprojekt, samarbeta med högskolor och universitet för att odla och skapa tekniska tvärvetenskapliga talanger och använda kraften i vetenskapliga och tekniska utforskningar för att förändra industrins framtid.

dxtgrf (1)

dxtgrf (2)


Posttid: 2023-04-04